Studierende in der Schule : Beitrag: Aufgaben und Herausforderungen für die universitäre Lehrerfortbildung; Standpunkt: Neuropädagogik? - Aber bitte ohne Neuromythen!

Studierende in der Schule, 2018
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Medienart Zeitschrift
Systematik Nz - Periodica der Gruppen Na bis Nn
Schlagworte Pädagogik, Schule, Lehrerfortbildung, Methode, Neuropädagogik, Neuromythen
Verlag Beltz
Ort Weinheim
Jahr 2018
Umfang 66
Altersbeschränkung keine
Heft 10
Jahrgang 70
Zählung 10/2018
Reihe Pädagogik
Sprache deutsch

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