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Nz
Mul
Multiprofessionelle Teams : BEITRAG:Schülerfeedback ist nicht gleich Schülerfeedback; SERIE:Schulen der Zukunft mit Architektur der Gegenwart?
Multiprofessionelle Teams, 2017Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift |
Systematik | Nz - Periodica der Gruppen Na bis Nn |
Schlagworte | Pädagogik, Zukunft, Schule, Architektur, Lernen, Gegenwart, Unterrichtsentwicklung, Multiprofessionell, Schülerfeedback |
Verlag | Beltz |
Ort | Weinheim |
Jahr | 2017 |
Umfang | 66 |
Altersbeschränkung | keine |
Heft | 11 |
Jahrgang | 69 |
Zählung | 11/17 |
Reihe | Pädagogik |
Sprache | deutsch |
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