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Nz
Mul
Multiprofessionelle Teams : BEITRAG:Schülerfeedback ist nicht gleich Schülerfeedback; SERIE:Schulen der Zukunft mit Architektur der Gegenwart?
Multiprofessionelle Teams, 2017| Verfügbar |
Ja (1)
 |
| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | 0Reservieren |
| Medienart | Zeitschrift |
| Systematik | Nz - Periodica der Gruppen Na bis Nn |
| Schlagworte | Pädagogik, Zukunft, Schule, Architektur, Lernen, Gegenwart, Unterrichtsentwicklung, Multiprofessionell, Schülerfeedback |
| Verlag | Beltz |
| Ort | Weinheim |
| Jahr | 2017 |
| Umfang | 66 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Heft | 11 |
| Jahrgang | 69 |
| Zählung | 11/17 |
| Reihe | Pädagogik |
| Sprache | deutsch |
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